此次比赛是为了丰富校园文化生活，培养学生的朗诵能力，激发读书热情，营造书香长蓝，展示诵读魅力，提高学生语文素养而开展的。广大同学积极参与，充分展示了我校学生的风采。现总结如下：

一、比赛形式多样化。这次比赛有单人朗诵和集体朗诵结合、集体朗诵和歌舞相结合等多种形式，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情张扬个性展示风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

二、比赛准备充分。这次比赛得到了班主任和语文教师的倾力支持，每个节目都得到了精心指导，从选拔学生到诗歌内容再到背景音乐都做了精挑细选，特别是1606班的同学朗诵形式新颖，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。

三、比赛内容积极向上。有朗朗上口的经典古诗词，也有脍炙人口的现代诗歌；有语文课本上的美文佳句，更有抒发少年豪情壮志的大气诗篇。使整个比赛的意义更加鲜明，看他们在台上富有激情的朗诵，让我们不禁为之动容。

四、比赛范围影响广，并得到了评委和同学们的高度评价。这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了学生的时代风采，而且也将学生的语文素养展现出来。

   当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如允许的准备时间太过短促，未能将各项事宜准备到位；如安排的工作人员出现空缺却未能做好预备人员的准备；如主持人的未及时就位和对主持人的培训没有到位影响到了整个活动的进行；未对各班拿话筒的学生进行沟通，导致个别班级学生拿着话筒不知道使用，而影响整体朗诵的效果等问题。

校园读书节活动的开展，营造了清新高雅的校园文化氛围，七年级的集体朗诵比赛也在这种环境中结束了。 在今后的工作中，我们会尽力摒弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好，为同学们创造更大的展示舞台。