凝心聚力，不断超越，致力打造精品初中
涟源市长郡蓝田中学2015年度工作总结
2015年是长郡蓝田人奋勇拼搏、艰苦创业的一年，是茁壮成长、不断超越的一年，也是信心满满、收获多多的一年。在涟源市委政府、长郡教育集团及涟源市教育局的高度重视和关心呵护下，在全体师生的共同努力下，学校方方面面的工作都取得了优异的成绩，学校办学声誉更是蒸蒸日上。
学校秉承长郡中学“以人为本，追求卓越”的办学理念和“朴实沉毅”的校训，以“把每一个学生当成自己的孩子，让每一个孩子都有更好的明天”为育人理念，以“把每一个老师当成自己的家人，让每一个老师找到职业的幸福”为管理理念，肩负涟源教育强市重任，走“理性办学、内涵发展”之路。
一年来，学校工作可以概括为：秉承长郡传统，大力推进素质教育，旗帜鲜明地抓教育教学质量；加强教师队伍建设，着力提高教师业务水平和综合素养；全面引入精细化管理，提升学校管理水平；不断提升品质意识，立志“创全省一流，为长郡争光”，为建设 “一流管理、一流师资、一流质量”的湘中名校打牢基础。现将一年来的工作总结如下：
一、坚定不移地推进素质教育
（一）抓好制度建设，推进德育创新；立足德育常规，强化自主管理；整合德育资源，提升德育品质。
1.抓好德育制度建设，强化全员育人意识，不断推进德育创新。
按照依法治校的原则，学校在加强德育队伍培养的基础上，制定和完善了《年级组长、班主任例会制度》、《班级常规考核评比制度》、《班级轮流自主执勤制度》、《优秀德育工作者评选方案》、《优秀班集体（班主任）评选方案》等，已于15年暑假汇总编印出了《学生成长指南》。把学生的养成教育纳入规范化的管理，对学生安全、纪律、学习、卫生、三操、就餐、就寝等常规每周都进行严格而细致的检查，做到从严管理，精细管理，开展常规考核文明班级等一系列评选活动，把养成教育落到实处。
学校大力建设全员育人的新格局。为适应学生全面发展和基础教育新形势的需要，学校要求全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉承担德育任务，各年级通过班主任和备课组两条线落实，责任到人，落实到位。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，逐步形成了全方位育人的格局。
学校德育研讨氛围浓厚，通过年级组长及班主任例会、德育研讨会、班会课研讨等会议形式，请长郡中学党委杜慧书记、长郡双语德育处张辉主任来校讲座，去长郡双语学习班级文化建设等方式不断提升德育科研水平。
2.立足德育工作常规，抓实安全教育，突出学生自主能力培养。
为了实现“培养行为文明、处事理性、乐于奉献、勇于担当，高素质可持续发展的学生”的德育目标，在日常生活中对学生进行长期的习惯养成教育。一年来，学校努力从小处着眼，从小事着手，德育常规常抓不懈，培养学生行为文明、处事理性的公民素质；学校努力从心灵入手，加强“三心”教育，即责任心、敬畏心、感恩心，培养学生乐于奉献、勇于担当的社会责任感。
坚守两个德育阵地：扎实开展好每周一的升旗仪式和周五的主题班会；坚持“二课三操”：即体育课、体育活动课、早操、课间操、眼保健操；结合传统节日教育：三月份，开展“学雷锋活动月”活动五月份，开展“五四”创先争优活动，重阳节，慰问孤寡老人活动等 。
抓实安全教育工作：定期召开全校教师参加的安全工作专题会议，举办了一次消防知识讲座，两次消防安全应急疏散演练，经常性地召开安全教育方面的主题班会。通过这些活动，进一步增强了师生的安全防范意识，提高了师生处置应急事件的能力，保障了广大师生的生命安全。8月，被评为“娄底市安全文明校园”；12月，被评为“涟源市毒品预防教育示范学校”。
突出学生自主能力培养：通过班级轮流自主执勤建设，文明监督岗建设，班级小组建设等，充分调动和发挥学生自我管理的积极性，使其成为重要的有效的德育力量。学校每学年开学均要公开竞选学生会、团委会干部，并定期对学生干部进行培训，学工处定期组织召开各班班长、卫生委员会议，寝管干部会议，总务处组织召开席长会议等，有效地促进了各项学生管理工作的顺利开展，加强学生干部队伍建设。
3.开发整合德育资源，加强学校家庭联系，不断提高德育品质。
深入开展“家长评学校”工作，密切家校联系，让家长、社会满意。通过家长会、家访、致家长信、学校网站“家校互联”平台和年级、班级家长QQ群等多种形式，加强学校、家庭、社会的沟通和联系，取得家长的信任和理解，确保了学校各项工作顺利开展。成立了学校首届家长委员会，学工处不断探索和创新家长会形式，采取了年级家长会、班级家长会相结合，学生和家长同开家长会等形式，提高会议的针对性。要求教师利用寒暑假加大家访力度，进一步增进理解和信任，提高家校教育合力。
（二）抓好主题活动，讲究活动实效，彰显学生素质。
1.传统文明教育主题活动。
在传统文明教育主题活动中，我们紧紧围绕爱国主义教育和传统美德教育开展活动。组织开展了主题班会竞赛、主题板报比赛、诚信考试教育、 “国旗下讲话”、团日活动、“推广普通话”等一系列活动，提升了学生的思想道德水平。
2.学校四大节活动。
每学年定期举办“四节”，即体育节、校园文化艺术节、读书节、社团节。2015年上学期，我们举办了第一届读书节和社团节，下学期我们又成功举办了第二届体育节暨田径运动会和第二届校园文化艺术节。第二届体育节活动，各班不同形式的入场仪式成为了亮点，充分展示了学生才艺，展现了体育的魅力和师生昂扬向上的精神风采。而第二届校园文化艺术节则开展了原创班歌合唱比赛、课本剧比赛、校园歌手大赛、校园主持人大赛、书画摄影美术作品展评、英语嘉年华等系列文化艺术活动，这是我校推动素质教育，落实课程改革，创新教育方法，实现德育和学科教学融合，促进学生全面发展的重要举措。
3.丰富多彩的社团活动。
学校组建了武术、篮球、乒乓球、合唱团、葫芦丝、吉他、舞蹈、书法、美术、围棋、象棋、手工制作、科技、机器人等22个社团。七、八年级学生根据个人的爱好和兴趣自愿选择、人人参与，各个社团在指导老师的组织下有条不紊地开展活动，极大地丰富了学生的课余生活，培养了学生的能力，促进了校园和谐发展，并且取得了较好的成果。
1403班王朵同学荣获娄底市首届少儿才艺大赛二等奖，陈瑶、陈名慧同学荣获三等奖，梁艳红老师荣获优秀指导老师称号；1403班陈瑶在娄底市首届青少年现场书画大赛中荣获一等奖；今年5月，1402班李峥嵘和1405班梁仁杰荣获第八届湖南省青少年机器人竞赛三等奖；11月7日，初三30名学生通过娄底初赛，参加了在长沙理工大学举行的第二十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛（竞赛结果暂未公布），组织学生参加此项赛事在涟源尚属首次。
二、稳步高效的提升教学品质
学校坚持以质量立校为根本，以质量监控为抓手，研究课堂教学，切实提高教学质量；以教学科研为先导，更新教育理念，改进教学方法，为学校的可持续发展奠定了坚实的质量基础。一年来，学校的教育教学工作正朝着规范、高效、精细方向稳步发展。
1.有序管理，有效教学。
行政带头听课。学校行政班子组成听评课小组，不定期深入课堂听课、评课，对学校教学工作起到了领导、指导和辅导的重要作用。
向科研要质量。定期召开寒暑假教师培训会、教育教学研讨会，每月一次“教师成长论坛”，通过这些会议统一了思想、明确了工作方向、细化了工作要求。每期期中考试后，均要分年级组召开教师学科分析会、学生总结表彰大会及家长会，通过研讨、总结，肯定成绩，树立自信，寻找问题，改进方法。学年中，学校根据教师工作的效果和实际情况，及时对个别教师的工作进行微调，力求将每一位教师放到合适的岗位上，做到人尽其才，工作更高效。
2.抓住课堂，提升质量。
一年来，我们把提高教学质量的重点落在以专业扎实、精致有效为目标的课堂教学研究上。要求全体老师在教学的设计和实施中，倡导精致高效，杜绝粗放低效。将研究课堂作为教学研究的制高点，使教学更具科学性和有效性。
有效的课堂教学是一所品牌中学校园文化的重要标志。一年来，学校不断强化常规管理，大力推进教研教改，取得了初步成效。教务处规范了教学中“备、教、批、辅、考”五个环节的行为，每期期初和期末进行两次全校性的教学常规检查，不定期地对教师备课、作业批改进行抽查，检查重心由看数量向要质量转变，与教师绩效考评挂钩，教学常规工作进一步夯实。特别是教务处狠抓了教师课堂教学反思的撰写，收效很好。各教研组、备课组都组织了各种形式的研讨课。全校听课蔚然成风，全面、有效地帮助老师们提高了课堂的效率。
在2015年生地会考中，我校生物人平分91.62分，地理人平分92.95分，合格率100%！190人参考，总分190分以上76人，180分以上145人，两科满分人数达25人次，综合排名有望进入娄底市前五强。12月份，涟源市组织了毕业科目的质量检测，我校优势明显：九年级九科总人平分高出了第二名95.85分，八年级生地人平分高出第二名17.5分。
3.锤炼队伍，创造品质。
培养一支业务过硬、作风干练、团结和谐的师资队伍，是产出教学效益的关键。
（1）落实校内研训。一年来学校通过学习、研究和实践多渠道的团队打造方式，历练教师的专业内涵，培养并实现师资队伍水平的整体提升。我们继承长郡中学优良的传统，举办 “青蓝工程” 促成新教师迅速成长，15年下学期学校为新调入的17名新教师举行了第二期“青蓝工程”师徒结对仪式，10对师徒教师共同签订了《青蓝结对互助协议书》，新教师的加盟与不断提升为学校的发展注入新的活力。11月23-25日，组织举办了首届青年教师综合素质大赛，比赛共含“10分钟片段教学、两笔字、课件制作”三个单项，来自各学科教研组的20位青年才俊参加了本次决赛。大赛促进了青年教师知识更新、观念更新，提高了教育教学能力和综合素质，一大批优秀的青年教师在比赛中脱颖而出。
积极承担涟源市教研教改任务，共有14位老师担任了涟源市兼职教研员，12位教师参与了2016中考第一轮复习电子教案的编写，占到了参与编写教师的一半。
（2）鼓励教师外出学习取经。一年来，学校先后组织100多人次赴长郡本部、长郡双语和长郡芙蓉参加培训、听课、观摩活动，仅下学期就参加了长郡双语的初三中考研讨会、主题班会活动，观摩了长郡中学的教学开放周。通过组织教师观摩学习，更新了教育理念，促进了教师成长。
（3）邀请名师专家来校指导。学校请来了一批知名教育专家和团队为老师们进行指导。如长郡中学李素洁校长、杜慧书记，长郡双语实验中学徐铁刚校长等，长沙市体育名师工作室首席名师辜美华率领的名师团队，省教科院数学研究室主任欧阳新龙、长郡中学数学名师陈峰、华接春，语文名师马继德等，涟源教研师训中心的各位教研员等，多次来校讲座、听课并指导。请我们长郡支教的向星校长、伍果平老师，涟源一中支教的唐彩玲主任等给我们做分享。聆听专家指导，近距离感受名师风采，对我校老师的提升很快。
（4）鼓励教师外出赛课、比武。仅15年下学期，我校谭理元老师的优课被评为“部级优课”，李斌老师的优课被评为“省级优课”，郑荷老师的生物实验创新大赛荣获省一等奖，刘威老师的物理实验创新大赛荣获娄底市一等奖，陈嘉娜老师参加的娄底市初中英语阅读赛课中荣获一等奖，袁赛老师在涟源市化学实验创新大赛中荣获涟源市二等奖，康红梅老师涟源市初中生物片段教学比武荣获一等奖等，还有杨星老师被评为“涟源市优秀班主任”，吴建容老师被评为“涟源市好老师”。
（5）举办教学开放日活动
12月8日，我校成功举办了第二届教学开放日活动，长郡中学李素洁校长，长郡双语实验中学徐铁刚校长、刘德华副校长及长郡蓝田中学老师，与慕名而来的娄底一中55名教师及涟源市的70多名初高中校长、200多教师一起进行了分享、交流，让大家在开放、共享中学习成长。通过教学开放活动，向兄弟学校和社会各界展示了真实的办学水平，加强了与兄弟学校之间的教学交流，使课堂教学得到了专家引领和同行互助，促进了我校教学科研工作向更高目标迈进。
此次活动得到了长郡中学的大力支持，得到了涟源市人民政府、娄底市教育局、涟源市教育局的高度重视。涟源市人民政府副市长聂志坚，娄底市教育局副局长王贵升，涟源市教育局局长石进科、副局长邓希平、龚锡奇，教研师资培训中心主任邓求平等亲临现场指导。
与此同时，我们也加强了校际教学交流。15年下学期，有双峰县杏子铺镇测水中学、娄底一中、涟源市蓝溪学校、伏口中心学校、龙塘中心学校等来校交流学习。
三、精细管理建设优质学校
1.建章立制，制度先行，为精细化管理提供依据。
我们将秉承长郡管理精髓，实行制度管人、制度管物、制度治校，实现“严谨、规范、精细”管理。本年度已初步完成了《教师绩效考评方案》、《教师教学工作常规》、《教职员工评优评先条例》等学校相关制度的建立，并严格按照已制定和获得通过的各项制度进行日常管理，确保了学校的健康良性发展。计划于16年暑假，汇总各项制度方案，编制出《长郡蓝田中学教师发展手册》。学校初步确立了“一年准确定位、两年创造佳绩、三年创建特色、四年成就名校”的湘中名校的目标，正在酝酿《长郡蓝田中学五年发展规划》的起草。15年下学期，在向星校长的指导下，先后成立了学校党支部和工会，逐步完善了管理机构和机制，让管理更加规范、科学和民主。
2.不断加大校务公开力度，扎实推进民主管理。
（1）校务公开工作。为了保证学校各种沟通渠道畅通，充分利用学校宣传栏、信息平台、校园网等及时公开学校各项重要工作，同时通过倾听一线教师的真实感受，让老师们真切地感受到学校这个大家庭的温暖。通过扎实有效地校务公开，理顺了各种关系，凝聚了人心，调动了教职员工的积极性和创造性。
（2）做好干部的管理和培训工作。学校要求干部既要当好指挥员，更要当好战斗员。一年来，学校坚持每周召开行政人员会议，既是工作布置又是管理培训，学校主要领导分享观念，点评得失，帮助行政干部积累行政经验，提升行政能力。向星校长为我们的管理总结了“四有”理念：任何一项工作，都要事先有计划，活动有方案，工作有评价与反馈，事后有反思。
3.加强后勤管理，为教育教学活动提供保障。
学校后勤一线为建设和创造良好的教学环境，改善办学条件，充实教学设备，抓好师生生活做了大量细致的工作。今年在原有后勤服务人员的基础上，进行了精简和调节，选配了一批责任心强，能吃苦耐劳，认真负责的工勤人员。建立健全了财务管理制度、经费审批制度、采购制度、检查监督和民主理财制度，成立了民主理财小组，做到随时接受上级有关部门的检查和老师监督。
4.加强学校安全和内部稳定工作，落实安全和稳定工作目标管理责任制。
成立了安全和稳定工作领导小组，健全了各项安全和稳定工作的措施和制度；强化了安全岗位责任制和首问责任制，使每一个教职员工都清楚地知道自己所处工作岗位的安全职责，形成人人管安全的工作格局。加大了安全隐患排查力度。学校每天安排人员进行安全隐患排查，并对排查出的安全隐患及时登记和处置，暑假就在女生公寓后山上排除了一处未引爆的电雷管。学工处组织班主任每半个月进行一次危险物品大排查，确保无重大群体事件发生。
四、工作中存在的不足及努力的方向
（一）工作中存在的不足。
学校存在的不足最突出的表现在以下三方面：
1.教师的思想观念、文化底蕴、科研能力的提升空间还比较大。
我们的教师要有“空杯心态”，将过去固有的落后的观念清空，接受长郡的管理理念和育人理念，在工作中认真践行《长郡蓝田中学教师工作理念36条》。我们的教师要有“活到老，学到老”的精神，要通过不断学习来丰厚自己的文化底蕴。教研组要针对本组本学科的薄弱点开展教研活动，力求通过活动提高教师科研意识与能力。
2.学生学习习惯、生活习惯的培养还任重而道远。
部分学生的学习习惯不好，还没有养成自觉学习、勤于笔记、善于动脑等起码的学习习惯。部分学生的生活习惯不好，不讲个人卫生，随手乱丢，爱讲方言，高声大叫等等，可以说是“语言不美、行为不美、仪表不美”。
3.学校精细化管理还要进一步落实。
精细化管理是超越竞争者、超越自我的需要，是学校全面提高管理水平和教育质量的必由之路。如何将精细化管理理念内化为每一位教师的行为准则，使精细化管理能够得到“自觉、全面、持久”的贯彻实施，这将是学校在今后的管理过程中需要花大力气解决的问题。
（二）下一年度努力的方向。
1.提高课堂教学效益，全力实现中考目标。
2.坚持思想理念先导，提升队伍整体素质。
3.深化素质教育改革，促进学生全面发展。
回顾过往，信心百倍；展望未来，任重道远。“机遇与挑战并存，希望与困难同在”。但我们相信团结就是力量，有涟源市委政府的亲切关怀，有长郡教育集团的悉心指导，长郡蓝田中学全体教职员工必将坚定信念、团结一心、全力以赴，坚定不移地以全面实施素质教育为核心，以旗帜鲜明地抓教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重心，为把长郡蓝田中学建成“湘中一流，全省知名”的湘中名校而努力奋斗！
2015年12月31日